文山听到许松的话，有点吃惊。
“怎么还有你听不明白的歌？你可以音乐系的领头羊啊。”
“不，教授。是真的不明白，这可能是从未出现过的音乐形式。”
许松信誓旦旦的说道，文松这么一听，顿时来了兴趣。
“还有你不知道的音乐形式，快拿来我听听。”
许松和文山一起进屋，然后许松在电脑上找到了李亿的歌。
先是《双截棍》。
文山一听，这是啥？
再一听，这不同寻常的节奏。
等等，这锣声加的如此神来之笔？
什么，二胡！
等等，钢琴SOLO？
啊，还能这样编曲？
文山有些呆住，这天马行空，宛若惊鸿！
一曲完毕，文山脑子里有些思绪，就是不多。
许松又开始播放《霍元甲》。
文山又开始听。
这鼓，气势出来了。
排鼓，紧张气氛来了。
豁，古筝，不错不错。
擦，京腔花旦！这都能融？
尼玛，民乐里面加钢琴！
草泥马，这哪个天才玩意做出来的东西！
《霍元甲》播放完完，许松期待的看着文山，期望文山能说点什么。
“小许啊，这个天色很晚了，早点回去休息把。”
“可是教授......”
“没有什么可是，早点休息，这歌明天再聊。”
说完文山直接敢走许松，把许松的推出门开，直接关上房门。
文山回到电脑前，点烟，继续播放歌。
点烟，听歌。
点烟，在听。
点烟，烟没了，一盒新开的烟只剩下了烟蒂。
妈的，研究这歌有点废烟啊！
“老婆，把我那条华子拿来！”
文山对着屋头的老婆一声大吼，然后继续听歌。
不知道听了多少遍，文山拿来纸笔，开始疯狂的写起来。
次日，燕京艺术大学。
文山顶着黑眼圈到了课堂之上，看的出文山眼中的憔悴，但是也藏不住文山眼中的光彩。
“这节音乐赏析课，我们来听听不一样的！”
说完，文山直接在教室内播放了《双截棍》和《霍元甲》！
音乐系的学生，除了昨天上过李亿公开课的人，其余的人一脸茫然！
这啥玩意？
听下来只记到了“哼哼哈嘿。”
许松也一晚没睡，听到文山把音乐赏析换成了这两首歌，许松知道，文山教授有话要说了。
果然，在看到音乐系一脸茫然之后，文山开始疯狂输出。
“这两首歌，是跨越时代的作品！”
“也许正是我们苦苦寻求的新的音乐风格！”
“传统民乐与现代乐器的结合，歌词与华夏文化的意境。”
“我敢断定，这是冉冉升起的新星！”
“这种风格，使用了锣、二胡、古筝、排鼓等等具有华夏色彩的乐器。但是编排与流行结合，不仅不显得突兀，反而相得益彰！”
“从古至今，我们一直在追寻华夏文化与现在音乐的结合，没想到竟然在这两首歌中看到了！”
“来，我们一首一首的分析，首先是双截棍......”
文山开始按秒分析起编曲，为何要在此处加锣、何为加二胡。
为什么加了民族乐器，与吉他贝斯融入的完美无瑕。
甚至分析起李亿的唱腔、断句、为什么只有这样，才让这首歌显得如初具有吸引力！
文山在分析，许松在偷拍视频。
文山分析到最后，铿锵有力的说道。
“我敢断定，这种华夏风作品！绝对是一个潮流，而这两首歌，就是跨时代的作品！”
文山讲的那是一个酣畅淋漓，没办法，太震撼了！
昨天夜里震撼了一个晚上，来上课迫不及待的与学生们分享！
许松呢，偷偷把自己录的视频上传了，取名——《双截棍》与《霍元甲》，跨时代的作品。
这两首歌热度正高呢，许松视频一发布，立马引来无数人讨论。
“跨时代的作品？吹什么牛逼，词都听不清楚就跨时代啦？”
“哗众取宠罢了。”
“卧槽，上面骂的，你们看视频没有？”
“尼玛，文山！华夏流行音乐教父般的存在，他说这首歌是跨时代的作品！错不了！”
“呵，建议你们好好听听文山教授的分析，不在在这不懂装懂。”
“管什么教授，我来这说一句：老李牛B！”
李亿可睡得迷迷糊糊的才起床，哪儿知道外面对着两首歌的大战啊，今儿星期五，明儿星期六可是约定好的日子。
水友已经从四面八方来燕京了，不去接接怎么行。
李亿掏出电话。这些事，找王志文好使。
“歪，老王啊，麻烦你个事儿啊。这不是水友要来，你帮我安排人接接，顺带安排住的地方啊。”
“什么，你在国外？那我可还记得上次你让我探华夏武术协会来着。你不回来的话，就不要回来了。”
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