林新看到了闵老头的眼神，也不在意。
他提笔将卷子上的一些之前没写答案的空白写上答案。当然，只限答案比较简略的，至于答案复杂要写老长的就算了。
林新边上，楚汉也在看林新的试卷，他对待学习一向认真。这时工工整整的把答案抄写到他自己卷子上，方便之后听课。
讲台上，闵老头问道：“听说今天来了一个转学生？”
今天一大早在教师办公室，同事们就在八卦两个转学生的事，听说三班的这个又是救助会送来的，想必和那个林新一路货色，而且听说成绩奇差，那就更加无可挽救了。
所有学生下意识看向秦汉，闵老头顺着指引，看了看坐在一起的楚汉和林新：“哼！还真是物以类聚啊……好了，话不多说。讲卷子。”
随着闵老头的讲课，楚汉很快发现，他听得很吃力，当然，这种情况在他的学习生涯中很常见，并不能让他感到气馁，国语这一科已经是他比较听得懂的了。
楚汉的认真表现，很快吸引了闵老头的注意力。
看到楚汉认真的听讲，认真的做笔记，那专注的眼神，真的能让人心底一软。闵老头顿时觉得，莫非老夫误会了这个孩子？
这孩子看着五大三粗的，还是来自福利院那种地方，但其实是个好孩子？
闵老头很快讲到了文言文部分，“这次考的这篇《劝学》很经典，这里也说点题外话。荀子主张人性本恶，需要被循循教导，才能成材，于是写了这篇《劝学》，希望广大学子能听从教化，学习向善。”
闵老头一边说着，一边走到了楚汉身边，都大半节课了，始终认真如一，足以让他确认这是个难得的好孩子了。
“这位新来的同学就是个很好的例子啊。虽然出身于福利院，在别的福利院孩子都在玩闹的时候，他有无数个理由跟着堕落。但他没有，他想必依旧在潜心向学，才能得以获得资助与推荐，走出福利院，来到这里。”
林新无聊的打个哈欠，又来了，这展开……以前在福利院上课的时候也这样。那时候经常有志愿者来义务代课，每个代课的志愿者一看到楚汉如饥似渴的学习状态，都像是看到了砂石中的珍珠，直到，他们了解了楚汉的坑货本质。
嗯，林新也是多次被气的肝疼才大彻大悟，从此只想摆脱这坑货。
“呃，我……”楚汉听得脸上羞燥，想解释却不知道怎么说，只能闷闷低头。
闵老头开始向楚汉问《劝学》中的名句赏析题，第一题不会，闵老头还轻声安慰，第二题不会，闵老头果断换了个更简单的……第三题不会，再换……第四题……
答案是？什么来着？刚还记得的来着？楚汉不停挠着头，他也急，但越急脑子就越是一片空白，只能讷讷无言。
教室里的学生看着楚汉拙劣的表现，偷偷闷笑。
闵老头的眼神不对了，指着楚汉，“你认真听讲的样子是装的吧？很好玩是吗？表面上一套，暗地里却是在听歌？盲打聊天？玩游戏？你们年轻人的小花样，别看我老，一样一清二楚！”
教室里的学生们也跟着哄笑起来，都以为这新来的转学生在私底下玩手机，表面伪装认真听讲，结果伪装过头，反而导致被闵老头注意到，这展开无疑让他们幸灾乐祸。
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